Årsplan for Lindhøy barnehage 2025

  1. 1 Innledning
    1. 1.1 Kort om Lindhøy barnehage
    2. 1.2 Barnehagens verdier
    3. 1.3 Færder kommunes samfunnsmål
    4. 1.4 Handlingsplaner
  2. 2 Barnehagens verdigrunnlag
  3. 3 Ansvar og roller
  4. 4 Barnehagens formål og innhold
  5. 5 Barns medvirkning
  6. 6 Samarbeid mellom hjem og barnehage
  7. 7 Overganger
  8. 8 Barnehagen som pedagogisk virksomhet
  9. 9 Barnehagens arbeidsmåter
  10. 10 Barnehagens fagområder
  11. 11 Plan for kompetanseheving
Til dokumentforside Last ned som PDF
Forrige kapittel Neste kapittel

6 Samarbeid mellom hjem og barnehage

Lindhøy barnehage jobber etter prinsippene om en helsefremmende barnehage. Foresatte skal oppleve at de har en reell påvirkning i hverdagen når det gjelder eget barn.

Kjennetegn:

  • Barnehagen legger til rette for en tett og god dialog med foreldrene, på både individ og gruppenivå. Gjensidig informasjonsutveksling er viktig for å sikre barnets beste.
  • Informasjon sendes gjennom Visma som er barnehagens kommunikasjonsplattform i samarbeidet mellom barnehage og hjem. Her legger barnehagen inn periodeplaner, kalender og foresatte melder fravær eller gir enkle beskjeder til barnehagen.
  • Personalet møter hver familie med anerkjennelse og legger vekt på å bygge en trygg god relasjon til alle.
  • Personalet blir godt kjent med hver familie og viser raushet i forhold til ulike familiers behov, deres verdier og tradisjoner.
  • På individnivå legger barnehagen til rette for at barnehage og foresatte jevnlig kan utveksle observasjoner og vurderinger knyttet til barnets utvikling. Dette vil foregå formelt i avtalte utviklingssamtaler og uformelt i daglig kontakt i hente og bringe-situasjonen.
  • Det formelle samarbeidet ivaretas gjennom foreldreråd, foreldreutvalg (FAU) og samarbeidsutvalg (SU). 
  • Det gjennomføres foreldreundersøkelse hvert år. Personalet tar hensyn til resultatene i undersøkelsen i sitt planleggingsarbeid.

 

Faste samarbeid og møte-arenaer er:

  • Utviklingssamtaler; foresatte og pedagogisk leder/ barnehagelærer to ganger i året.
  • Foreldremøter, for alle hver høst. 
  • Foreldremøte for skolestartere i samarbeid med skolen og Randineborg barnehage i januar hvert år og møte eller samtale for nye familier hver vår.
  • FAU; foreldrenes arbeidsutvalg bestående av to foreldre fra hver avdeling. Velges av alle foreldrene (Foreldrerådet) på første foreldremøte om høsten.
  • SU; samarbeidsutvalget består av to representanter valgt blant medlemmene i FAU, en representant fra de ansatte og en politiker, valgt av kommunestyret. Virksomhetsleder i barnehagen er sekretær.
  • Barnehagen deltar i og legger til rette for møter med ulike samarbeidspartnere som PPT,  skole, barnevern, BUPA, Færderhuset m. fl.
  • Barnehagen inviterer til ulike arrangementer gjennom året,  som for eksempel. dugnad, sommerfest, påskefrokost og Lucia-markering.
Forrige kapittel Neste kapittel