8 Barnehagen som pedagogisk virksomhet

I tråd med barnehageloven og rammeplan for barnehager, samt medvirkning fra barn og foreldre jobber vi med:

Planlegging

• Gjennom planleggingsdager og personal møter
• Gjennom møter i lederteamet i barnehagen
• Gjennom avdelingsmøter
• Gjennom pedagogenes plan tid
• Gjennom virksomhets ledermøter og myndighets møter
• Gjennom HMS/ medbestemmelsesmøter
• Gjennom samarbeid med FAU og SU
• Gjennom refleksjon og ulike demokratiske prosesser på møter.

Vurdering

• Gjennom ulike møte arenaer i barnehagen
• Gjennom evaluering av avdelingens periodeplaner
• Gjennom foreldre samtaler
• Gjennom utviklingssamtaler og medarbeidersamtaler
• Gjennom tiltak etter foreldreundersøkelse og medarbeiderundersøkelse
• Gjennom refleksjon og ulike demokratiske prosesser på møter.

Dokumentasjon

• Gjennom årsplanen, måneds planer og ukeplaner.
• Gjennom IST, hvor det legges ut bilder og fortellinger.
• Gjennom utstillinger på avdelingene.

Tilrettelegging av det allmenn pedagogiske tilbudet for barn som trenger ekstra støtte

Slik jobber vi for at alle får et inkluderende og likeverdig tilbud:

• Bruker observasjon som metode
• Spesial pedagog og andre ansatte jobber målrettet og systematisk over kortere eller lengre perioder
• Deling av barnegruppene i  grupper etter modning, behov og aldersbestemte grupper på tvers og i avdeling.
• Fokus på relasjonsbygging, vennskap, lek og inkludering
• ASK implementert på alle avdelinger, dag tavler og tema tavler.

Planer i barnehagen;