En undring er observasjoner eller hendelser som leder til spørsmål vedr. barn, unge og familiers helse, trivsel eller livssituasjon. Undring er spørsmål der observasjoner/hendelser kan indikere behovet for å undersøke livssituasjon nærmere.

Undring innebærer ingen antakelser, eller konklusjoner om spørsmålene.

Hva gjør du?

• Sette ord på undringen.
• Bruke støtteverktøy.
• Drøft undring med kollega på teamet.

Hvem involveres?

• Alle medarbeidere

Verktøy

1. Signaler på mistrivsel barn og unge. (PDF, 181 kB)
2. Bekymringsskala vedr. foresatte (PDF, 190 kB)
3. Bekymringsskala vedr. barn (PDF, 195 kB)
4. Observasjonsskjema (PDF, 813 kB)

Å konkretisere en undringer å sammenfatte observasjoner eller samtaler. En konkretisering innebærer også at man utleder noen spørsmål som man ønsker å få svar på og som kan underbygge eller avkrefte en bekymring.

Bruk gjerne observasjonsskjemaet i BTI.

Hva gjør du?

• Fyll ut mal for konkretisering av observasjoner og samtaler. Utfylling gjøres med en kollega på teamet. Konkretisering skjer før undringen deles med barn, unge eller foresatte.
• Undringen kan drøftes anonymt med samarbeidspartnere (helsesykepleier, PPT, barnevern eller FærderHuset).

Hvem involveres?

• Alle medarbeidere

Verktøy

• Observasjonsskjema (PDF, 813 kB)

Å dele en undring betyr at hver enkelt deler sine observasjoner og samtaler med kollega på teamet. Deretter deles bekymringen med barnet, ungdommen og eller foresatte.

Hva gjør du?

• Del først undringen med kolleger/leder. Bruk de møtepunkter dere har. Leder av teamet åpner for deling av bekymring. Vurder behov for observasjon.
• Del deretter undringen med barnet, ungdommen og/eller foresatte. Usikre? Kontakt hjelpetjenestene.

Hvem involveres?

• Alle medarbeidere deler med kollega på teamet?
• Kontaktlærer skal alltid informeres.

Verktøy

1. Samtalemal - undring med foresatte (PDF, 179 kB)
2. Samtalemal - undring med barn og unge (PDF, 181 kB)
3. Undringsskjema (PDF, 903 kB)

Vurder og ta en beslutning om man skal gå videre eller ikke i saken. 

Ved mistanke om vold/overgrep skal saken meldes direkte til barneverntjenesten, se egen rutine. Ved høy bekymring ringes politiet parallelt. 

Hva gjør du?

• Lærer vurderer saken, drøfter med kollega, leder og eventuelt hjelpetjenester.
• Bruk verktøyene. Husk at alt som skrives om enkeltelever skal skrives i Visma Sikker sak. 
• Hvis undringen din er avkreftet, avsluttes saken her. Ved bekymring, gå til nivå 1. 

Hvem involveres?

• Eleven/foresatte
• Lærer
• Fagarbeider
• Assistent
• Leder
• Andre ved behov

Verktøy

1. Resultat fra undringssamtalen
2. Tlf. liste til hjelpetjenestene
3. Pedagogisk analysemodell (intern)
4. Tverrfaglig samtykkeerklæring (PDF, 52 kB)

Veiledning til samtykkeskjema for tverrfaglig samtykke (PDF, 302 kB)