Med bilder fra boken Oppfinneren på storskjerm fortalte Lars Henrik Eriksen om tegneserier, kreativitet og hvordan tegning kan brukes som verktøy for læring.

Gjennom workshops og kunstmøter over tre år skal elever på mellomtrinnet få utforske hvordan tegning kan brukes til å forstå, huske og formidle kunnskap. Fokus er ikke å tegne «pent», men å bruke tegning til å lære, tenke og slippe fantasien løs.

– Med støtte fra Sparebankstiftelsen DNB får elever gjennom Den kulturelle skolesekken i Færder og Tønsberg utforske tegning på nye måter gjennom møter med profesjonelle kunstnere og illustratører.  Gjennom denne treårige satsingen ønsker vi å bidra til mer tegneglede, kreativ utfoldelse og gi barn erfaring med hvordan tegning kan brukes til å lære, utforske og dele ideer, sier Vigdis Trømborg Martin, kommunekontakt for Den kulturelle skolesekken i Færder kommune.

Vigdis Trømborg Martin.

Kollega Haakon Stevens, kommunekontakt for Den kulturelle skolesekken i Tønsberg kommune, deler engasjementet for satsingen.

– Jeg håper også at Tegneløftet kan vekke tegneinteressen hos flere på fritiden. Man trenger ikke være flink til å tegne for å bruke det som et verktøy eller som underholdning. Tegning er noe alle kan ha glede av, sier Stevens.

Haakon Kildal Stevens.

Møtte skaperen av «Oppfinneren»

Forfatter og illustratør Lars Henrik Eriksen med boken Oppfinneren. Story House Egmont

Lars Henrik Eriksen er forfatteren og illustratøren bak tegneseriebokserien «Oppfinneren». Serien følger oppfinnerspiren Kobolt, som etter en dramatisk ulykke bygger robotbein ved hjelp av tegninger fra sin bestefar. Historien handler om skaperglede, kreativitet, vennskap og det å finne sin plass i verden.

Eriksen startet undervisningen med høytlesning fra boken, der elevene fikk bli kjent med karakterene og universet i serien. Deretter fortalte han om hvordan han bygger opp en tegneserie, og hvordan tekst og bilder samarbeider for å fortelle en historie.

Tegning som verktøy for læring

En viktig del av Tegneløftet er å vise at tegning kan brukes langt utover kunstfaget. Å tegne en historisk hendelse, en naturfaglig prosess eller en matematisk formel kan gjøre det lettere å forstå og huske det man lærer.

Gjennom møtet med Lars Henrik Eriksen fikk elevene også se hvordan enkle former kan bli til spennende karakterer. Ved hjelp av sirkler, firkanter og trekanter viste han hvordan alle kan komme i gang med å tegne.

Fantasien har ingen grenser

Undervisningen ble avsluttet med live-tegning på storskjerm. Med iPad koblet til prosjektor tegnet Eriksen mens elevene kom med forslag til hvordan figuren skulle se ut og hvilke egenskaper oppfinnelsen skulle ha.

Forslagene kom raskt fra salen, og sammen skapte elevene og forfatteren en helt ny karakter. Her var det rom for både rare idéer, morsomme detaljer og kreative løsninger.

Elevene får møte Lars Henrik Eriksen på nytt våren 2027. Da går satsingen fra inspirasjon til aktivitet, og elevene skal selv få bruke det de har lært til å skape egne tegneserier og fortellinger.

– Tegneløftet skal bidra til at flere barn og unge oppdager gleden ved å tegne. Målet er ikke å tegne perfekt, men å bruke tegning til å uttrykke ideer, utforske tanker og lære på nye måter, sier Lars Henrik Eriksen.

På storskjerm demonstrerte Lars Henrik Eriksen hvordan han bygger opp tegneseriefigurer, fra enkle streker til ferdige karakterer.

Det var mange ivrige hender i været da Eriksen inviterte elevene med inn i tegneserienes verden.

Kulturvertene Oliver Stakston, Peter Laurans Ness-Jacobsen, Mie Isabella Eikeberg-Bækholdt og Adeleh Vestby Givechi takket forfatteren og illustratøren for et inspirerende og morsomt besøk.

Hva er den kulturelle skolesekken?

Den kulturelle skolesekken (DKS) er en nasjonal satsing som skal bidra til at alle skoleelever i Norge får møte profesjonell kunst og kultur av alle slag i skolehverdagen. DKS er et samarbeidsprosjekt mellom Kulturdepartementet og Kunnskapsdepartementet.

Elevene og skolene skal gjennom ordningen få mulighet til å oppleve, gjøre seg kjent med og utvikle forståelse for profesjonelle kunst- og kulturuttrykk av alle slag.