2 Barnehagens verdier

Barnehagens visjon

I forrige barnehageår har alle ansatte i barnehagen arbeidet med å finne ny visjon og kjerneverdier for Teiehøyden barnehage.  Vi vil dette barnehageåret arbeide med å implementere visjonen og våre kjerneverdier.

VISJON: 

“RAUSHET OG GLEDE - ALLTID TILSTEDE”

KJERNEVERDIER:

• GLEDE
• RESPEKT
• OMSORG

Barn og barndom

I Teiehøyden barnehage anerkjenner og ivaretar vi barndommens egenverdi ved at personalet:

• Skjermer leken og lar barnet få tid til å være «i øyeblikket»
• Støtter og fremmer barnets egenmotiverte lek, og lar barnet få leke seg ferdig
• Lar barna delta aktivt i prosjektarbeid
• Er nysgjerrige og undrer oss sammen med barna
•  Viser barna respekt og anerkjennelse

Teiehøyden barnehage vil bidra til at barna får en god barndom preget av trivsel, vennskap og lek ved at personalet:

•  Skaper et godt miljø fylt av ro, omsorg og trygghet
•  Tar hensyn til barnets interesser og kreativitet
•  Hjelper og legger til rette for at barna finner sin sosiale plass i barnegruppa
•  Er tilstedeværende voksne

Teiehøyden barnehage bidrar til at barna opplever et fellesskap med andre, og utvikler et positivt forhold til seg selv og tro på egne evner ved at personalet:

• Er sensitive og lydhøre overfor barnas ulike kroppslige uttrykk
• Tar barnet på alvor og lytter til deres behov og ønsker
• Ser enkeltbarnet og respekterer at vi alle er forskjellige

Demokrati

I Teiehøyden barnehage skal barna gjennom å delta i barnehagens fellesskap, få mulighet til å utvikle forståelse for samfunnet og den verden de er en del av ved at personalet:

•  Lar barna bli kjent med barnehagens rutiner og regler
•  Har raushet for forskjellighet og normaliserer ulikhet
•  Legger vekt på gjensidig respekt og tilhørighet, og snakker om ulikheter på en positiv måte

Mangfold og gjensidig respekt

Barna i Teiehøyden barnehage skal få oppleve at det finnes mange måter å tenke, handle og leve på ved:

• At personalet hjelper barna til, selv å lære å stille spørsmål ved egne handlinger.
• At personalt sammen med barna reflekterer over hvordan det oppleves å bli behandlet på forskjellige måter i ulike situasjoner.

Barnehagen skal bidra til at alle barn føler seg sett og anerkjent for den de er, og synliggjør den enkeltes plass og verdi i fellesskapet ved at:

•  Personalet jobber systematisk og bevisst med forebygging av mobbing
•  Personalet og barna undrer seg og er nysgjerrige sammen
•  Barnehagen har en kultur for nestekjærlighet og raushet

Likestilling og likeverd

Barnehagen skal motvirke alle former for diskriminering og fremme nestekjærlighet ved:

•    At VI viser raushet og aksepterer alle for den de er
•    Personalet er bevisste både på hva vi sier til hverandre, om andre og hvordan vi handler gjennom signaler og kroppsspråk

Barnehagen skal bygge sin virksomhet på prinsippet om likestilling og ikke-diskriminering, og bidra til at barna møter og skaper et likestilt samfunn ved at:

•     Personalet tar hensyn til barnas personlighet og tilbyr aktiviteter ut ifra barnets interesser
•     Personalet er er bevisste rundt valg av aktiviteter og lekemateriell uavhengig av kjønn

Bærekraftig utvikling

I Teiehøyden barnehage bidrar vi til at barna kan forstå at dagens handlinger har konsekvenser for framtiden ved at personalet:

•    Er miljøbevisste og å lærer barna å ta vare på naturen
•    Er gode forbilder, slik at vi bruker naturen aktivt uten å etterlate spor
•    Lærer barna gode rutiner rundt søppelsortering
•   Fokuserer på gjenbruk, å ta vare på det vi har og å minske forbruket

Livsmestring og helse

Teiehøyden barnehage vil bidra til barnas trivsel, livsglede og mestring, og ha en helsefremmende og forebyggende funksjon ved at personalet:

•  Legger til rette oppgaver og aktiviteter, slik at barna møter utfordringer de kan mestre i hverdagen
•  legger til rette for daglig fysisk aktivitet og bevegelsesglede ute og inne
•   Lærer barna gode hygienerutiner
•   Tilrettelegger for sunne fellesmåltider
•   Anerkjenner og setter ord på følelser

Teiehøyden barnehage støtter barna i å håndtere utfordringer og bli kjent med egne og andres følelser ved at personalet:

•  Bidrar til å styrke barnas selvfølelse, gjennom å la barna lære av hverandre og gi barna ansvar og oppleve mestring
•  Fokuserer på hva det vil si å være en god venn
• Gir barna tid og rom til å leke, for å bearbeide opplevelser og følelser